Destacando os impactos da falta de saneamento básico no desempenho escolar, na saúde e na dignidade de crianças e adolescentes, Ana Carolina Bornemann Silveira Figur — assessora de gestão do Serviço Autônomo Municipal de Água e Esgoto (Samae) de Jaraguá do Sul/SC — participou da mesa-redonda no 53º Congresso da Assemae. Durante o debate sobre o acesso ao saneamento nas escolas públicas, ela reforçou: “É fundamental compreender como o saneamento básico influencia diretamente o desenvolvimento infantil”. 

As regiões Norte e Nordeste do Brasil estão entre as mais afetadas pela falta de recursos para saneamento, destacou Rodrigo Resende, representante do Unicef. Durante sua participação, ele apresentou o programa WASH (Água, Saneamento e Higiene), implementado desde a pandemia de Covid-19, com o objetivo de fortalecer as políticas públicas de acesso à água potável e ao saneamento em comunidades vulneráveis, especialmente indígenas e tradicionais. Até o momento, mais de 250 mil pessoas já foram beneficiadas. “O saneamento é um direito humano fundamental, essencial para a saúde e a educação”, afirmou.

Segundo dados do Censo Escolar 2024, apresentados por José Américo Rios Moreira Filho (Ministério das Cidades), 29% das 179 mil escolas da rede básica estão em áreas rurais, onde as carências são maiores. Ele destacou ainda que a capacitação dos municípios é fundamental para superar desafios técnicos e acessar os recursos disponíveis. 

O acesso ao saneamento nas escolas vai além da infraestrutura: é um compromisso com os direitos humanos e o futuro do país. Defendeu-se também a inclusão de crianças e adolescentes no centro das decisões políticas, conforme orienta o Estatuto da Criança e do Adolescente, como passo essencial para o pleno desenvolvimento das novas gerações. Os participantes concordaram que a integração entre educação, saúde e meio ambiente é essencial para transformar a realidade das escolas no Brasil.