Os desafios das Parcerias Público-Privadas para a universalização do esgotamento sanitário foram tema central da Mesa Redonda realizada no 51º Congresso Nacional de Saneamento da Assemae (CNSA). O debate ocorreu no Auditório Limeira/Piracicaba, localizado no Cenacon, em Poços de Caldas, na tarde desta quarta-feira, 20 de setembro.

A mesa-redonda foi mediada por Waldo Villani Junior, presidente da Regional São Paulo da Assemae, que destacou a importância do debate sobre as parcerias público-privadas no contexto do saneamento básico e seu avanço. A mesa-redonda também contou com a presença de renomados especialistas, incluindo Maurício Loss, diretor geral do DMAE de Porto Alegre; Charles Sharram, gerente executivo da FGV Projetos; Elcires Pimenta Freire, professor e coordenador de projetos da FESPSP; e Felipe Teles Izabel da Cunha, gerente nacional de Desenvolvimento de Parcerias e Serviços Especiais para Governo da Caixa Econômica Federal.

Durante o evento, Evandro Biancarelli, Diretor de Desenvolvimento Associativo de Água e Esgoto da Assemae e Diretor Superintendente de Gestão no Departamento de Água e Esgoto de Jundiaí (DAE Jundiaí), e Luiz Pannuti Carra, Diretor-presidente da Companhia de Saneamento de Jundiaí (CSJ), apresentaram um exemplo de sucesso de parceria com a prefeitura de Jundiaí. Eles destacaram que conseguiram alcançar a universalização do saneamento muito antes do prazo estabelecido pelo Marco Legal.

O processo de saneamento em Jundiaí, município paulista com sete bacias hidrográficas e uma população de 443 mil habitantes, teve início nas décadas de 1980 e 1990. Na época, o Rio Jundiaiense estava completamente poluído. A partir de 1983, começaram os trabalhos, e durante a década de 1990, foram instaladas as primeiras redes de esgotamento sanitário.

No ano 2000, a cidade implementou o sistema de coleta de esgoto por caminhão, com análises frequentes. Atualmente, a DAE (Departamento de Água e Esgoto) de Jundiaí, em parceria com a prefeitura, desenvolve o "Mundo das Crianças", um espaço inovador que promove a educação, o contato com a natureza, o brincar e a imaginação tanto em crianças quanto em adultos.